RETO 6 La cabeza cibernética

En el contexto de la gamificación BODYROBOTS, en el área de educación física, se pone a disposición del alumnado, a través de este espacio web, la ficha de trabajo para afrontar el reto 6 que consiste en un cuestionario sobre el video incluido en este post.

Para completar el cuestionario debes descargarlo AQUÍ y editarlo con la herramienta ILOVEPDF pues la ficha está en formato pdf y debes cumplimentarla utilizando un editor para este propósito.

Puedes ver el video tantas veces como precises. Recuerda que para superar el reto todas las preguntas deben ser contestadas correctamente. No tengas prisa en completarlo y asegurate de que todas son correctas. Una vez terminado, envía el documento cumplimentado por correo electrónico a tu maestro.

Recuerda que para pertenecer al equipo de BODYROBOTS necesitas tener todos los retos superados, incluido este. Mucho ánimo, y a por ello.

NUESTROS JUEGOS FAVORITOS

El juego es una de las formas más antiguas y universales de expresión cultural. A través de él, generaciones enteras han compartido valores, tradiciones y aprendizajes, transformando patios, calles y plazas en espacios de convivencia, creatividad y alegría. En las comunidades rurales de Tenerife, esta herencia lúdica cobra un significado especial, ya que el juego no solo entretiene, sino que también conecta a niños/as y mayores con su entorno, sus raíces y entre ellos/as mismos.

Este libro es el resultado de un proyecto colaborativo y emocionante llevado a cabo por el alumnado de 3º, 4º, 5º y 6º del CER Granadilla de Abona. Durante meses, estos pequeños investigadores se adentraron en la memoria de sus familias, amigos/as y vecinos/as para rescatar del olvido aquellos juegos que llenaron de risas y desafíos la infancia de generaciones anteriores. A la vez, aportaron su creatividad para incluir juegos contemporáneos y adaptaciones que reflejan los intereses y el dinamismo de la juventud actual.

Cada juego que encontrarás en estas páginas es más que una simple actividad; es un testimonio vivo de cómo el juego une, enseña y trasciende el paso del tiempo. Aquí se reúnen los juegos tradicionales de nuestras calles y patios, algunos con raíces profundas en la historia de Canarias, junto con propuestas modernas que reflejan cómo los/as niños/as de hoy reinventan el acto de jugar.

Este libro no solo es un homenaje al valor cultural del juego, sino también un recurso para que maestros/as, familias y niños/as sigan disfrutando de estas actividades y fortalezcan los lazos que nos unen como comunidad. Al descubrir estas páginas, esperamos que te sientas inspirado/a para saltar, correr, cantar y sobre todo, para jugar.

Porque en el juego está el alma de nuestra infancia y el corazón de nuestra cultura. 

Nuestros juegos favoritos 24 25

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CATALOGO «ARMADURA PARA GUERRERAS/OS»

Este es un trabajo de planificación, diseño y desarrollo de alumnado de Primaria, de los cursos 3º, 4º, 5º y 6º, del CER Granadilla de Abona, en el área de educación física, con propuestas de prendas deportivas de su propio diseño tanto técnico como estético.

 A continuación, se presenta el catalogo desarrollado con este propósito.

Catalogo Prendas Deportivas Armaduras para guerrer@s

CERFOOD Libro de menús

Es momento de inaugurar nuestro restaurante, en el que llevamos meses trabajando, para ofrecer alternativas saludables a todos/as aquellos/as que quieren disfrutar de la comida y, además, cuidarse y mantenerse saludable. Para ello hemos creado un libro de menús y recetas saludables que poder degustar con nosotros/as o utilizarlos en tu vida personal. Ideas para un menú de toda una jornada, con sugerencias para el desayuno, la comida y la cena después de que nuestros/as cocineros/as hayan investigado con el propósito de ofertar las alternativas más saludables y deliciosas.

Aquí podrán encontrar el libro que presentamos y que esperamos puedan ayudarles a disfrutar y cuidarse pues es en ese equilibrio donde se encuentra la felicidad o, al menos, eso es lo que nosotros/as creemos. Un ñam-ñam entrañable.

CERFOOD Libro de menús

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CERFOOD

En el contexto de la situación de aprendizaje para la promoción de hábitos saludables , se pone a disposición del alumnado, a través de este espacio web, la ficha de trabajo para la recogida de sus propuestas sobre un menú saludable para después ser editada con la herramienta ILOVEPDF.

Para descargarla bastará con pinchar en la imagen.

Galería de arte 2º convocatoria concurso «captura una emoción»

Queda oficialmente inaugurada nuestra galería virtual de arte desarrollado con inteligencia artificial para la promoción de hábitos de vida saludable. Nuestro alumnado ya ha presentado sus propuestas artísticas y ahora es tiempo de que el público visite la galería y pueda disfrutar y compartir nuestras creaciones artísticas.

Ahora es momento de que ustedes, como público, disfruten de las creaciones y nos ayuden a elegir la mejor de entre todas ellas. Para esto basta con que accedan a la galería y sigan las instrucciones que encontrarán. El plazo de participación y votación estará abierto hasta el próximo día 16 de mayo. Con su colaboración descubriremos que imagen, de entre todas, ha llegado a sus corazones consiguiendo conmover su alma. 

Son imágenes tomadas por alumnado entre 8 y 12 años, demostrando una sensibilidad extraordinaria y una capacidad artística sin limites lo que los/as convierte en vencedores/as a todos/as y cada uno de ellos/as pero quieren conocer su opinión.

Esperamos que la disfruten y les emocione.

2º CONCURSO DE FOTOGRAFÍA CON IA «CAPTURA UNA EMOCIÓN»

¡Bienvenidos/as al concurso de fotografía de inteligencia artificial para estudiantes de primaria! En este concurso, los/as estudiantes tendrán la oportunidad de demostrar sus habilidades en el uso de la inteligencia artificial para crear imágenes únicas y creativas.

Utilizaremos Picfinder y Dream by Wombo como herramientas recomendadas para que los estudiantes puedan explorar diferentes opciones para crear sus imágenes con inteligencia artificial.

• Picfinder es una herramienta que utiliza inteligencia artificial para encontrar imágenes de alta calidad que coincidan con una palabra clave específica. Esta herramienta puede ser muy útil para encontrar imágenes que puedan ser utilizadas como inspiración para crear nuevas imágenes únicas y creativas.
• Por otro lado, Dream by Wombo es una herramienta que utiliza la tecnología de inteligencia artificial para crear imágenes que parecen haber sido pintadas o dibujadas a mano. Esta herramienta permite a los usuarios aplicar diferentes filtros y efectos para crear imágenes únicas y sorprendentes.

Para participar, los/as estudiantes deberán seguir los siguientes pasos:

1. Crear una imagen utilizando la inteligencia artificial relacionada con hábitos saludables y actividad física aportando su parte creativa a las mismas. (PROMPT OBLIGATORIO «……….actividad física, hábitos saludables, dieta equilibrada y mejora de tu bienestar……«)
2. Guardar la imagen en formato .jpg o .png.
3. Enviar la imagen por correo electrónico a la dirección del correo del docente.

Una vez que los/as estudiantes hayan creado sus imágenes, las exhibiremos en una galería en línea. el público tendrá la oportunidad de visitar la galería y evaluar cada imagen en función de su originalidad, creatividad y técnica.

Para seleccionar al ganador, utilizaremos un formulario en línea donde el público podrán votar por su imagen favorita. La imagen con la mayor cantidad de votos será seleccionada como la ganadora del concurso.

¡Estamos emocionados de ver todas las imágenes creativas y únicas que los/as estudiantes crearán utilizando estas herramientas de inteligencia artificial!

NUESTROS JUEGOS FAVORITOS

Compilación de juegos realizada por el alumnado de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria del colectivo de escuelas rurales de Granadilla de Abona durante el curso 22/23.

Esperamos que os resulten divertidos y de interés para disfrutar de ellos tanto como lo hemos hecho nosotros/as.

Nuestros Juegos Favoritos

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JUEGOS DE AYER Y SIEMPRE, DE AQUÍ Y ALLÍ.

 En el contexto de la situación de aprendizaje que lleva este nombre, se pone a disposición del alumnado, a través de este espacio web, la ficha de trabajo para la recogida de datos sobre un juego, que puede ser tradicional, para después ser editada con la herramienta ILOVEPDF.

Para descargarla bastará con pinchar en la imagen.

GALERIA DE ARTE «CAPTURA UNA EMOCIÓN»

Queda oficialmente inaugurada nuestra galería virtual de arte fotográfico. Nuestro alumnado ya ha presentado sus propuestas artísticas y ahora en tiempo de que el publico visite la galería y pueda disfrutar y compartir nuestras creaciones artísticas.

Ahora es momento de que ustedes, como publico, disfruten de las creaciones y nos ayuden a elegir la mejor de entre todas ellas. Para esto basta con que accedan a la galería y sigan las instrucciones que encontrarán. El plazo de participación y votación estará abierto hasta el próximo día 17 de junio. Con su colaboración descubriremos que imagen, de entre todas, ha llegado a sus corazones consiguiendo conmover su alma.

Son imágenes tomadas por alumnado entre 6 y 12 años, demostrando una sensibilidad extraordinaria y una capacidad artística sin limites lo que los/as convierte en vencedores/as a todos/as y cada uno de ellos/as pero quieren conocer su opinión.

Para ello bastará con que pinchen en la imagen y accederán directamente a la galería virtual. Esperamos que la disfruten y les emocione.

Documental JUEGOS OLIMPICOS TOKIO 2020

Ya es momento, por fin podemos anunciaros el estreno de nuestro documental sobre los juegos olímpicos de Tokio 2020. Un proceso de investigación que ha culminado en este producto donde os presentamos y describimos cada uno de los deportes incluidos en esta convocatoria olímpica, desde los más cotidianos y conocidos a los más minoritarios y desconocidos incluyendo los de nueva incorporación.

Ha sido un trabajo duro, exigente y largo pero tan satisfactorio como divertido. Aquí os dejamos el resultado para que lo disfrutéis y pueda serviros de fuente de información.

(pincha en la imagen)

"LOS JUEGOS OLÍMPICOS". Productos finales

Después de semanas de intenso trabajo, en ocasiones difícil de abordar, podemos anunciar que hemos completado la fase más importante de nuestro proyecto, concluyendo con los productos donde exponemos las conclusiones de nuestra investigación acerca de los deportes que compusieron las pasada olimpiadas de verano de Tokio 2020.

Ha sido un proceso de producción complejo lleno de incidencias que con compromiso y perseverancia hemos conseguido superar con unos resultados excelentes. Un trabajo y actitud por parte del alumnado intachable, demostrando que su competencia para este tipo de propuestas termina siendo excelente.

A continuación os mostramos varios ejemplos representativos de un total de casi 65 productos similares a estos que permite hacerse una idea del volumen de trabajo asumido por el alumnado. Después de un merecido descanso procederemos a la publicación de la película documental con la edición final que corresponde y los acabados de postproducción que merece. Esperamos que lo disfruten.

Proyecto "LOS JUEGOS OLÍMPICOS"

 Ya estamos en marcha, nuestro proyecto sobre los juegos olímpicos empieza a tomar forma. Un proyecto muy ambicioso con el que seguro podremos finalmente, aunque esta poniendo a prueba todas nuestras competencias, nuestra dedicación y nuestro compromiso.

Aquí os mostramos una prueba borrador de lo que pretendemos. Esperamos que sea de vuestro agrado y os sirva para conocer un poco más el mundo olímpico.

HEROSKILLS

A continuación os presentamos el espacio web para la nueva propuesta de gamificación educativa HEROSKILLS, del área de educación física, con la que confiamos disfruten y aprendan empleando metodologías educativas innovadoras.

EL CUERPO QUE HABITO

El área de educación física es un área que requiere, demanda y se nutre de espacios abiertos, distancias y estímulos para desarrollar tanto contenidos como actividades. Nuestro cuerpo necesita sentirse en un espacio, vivenciando unos limites sin limitaciones, el aire libre como combustible y la expansión de nuestros sentidos.

Pero como seres humanos, en conexión con nuestro entorno, también estamos sujetos a las condiciones de dicho entorno. Fruto de estas, en contadas ocasiones, la meteorología nos fuerza a permanecer entre las paredes de nuestra aula, lo que debemos entender como una oportunidad, desde la perspectiva optimista y constructiva que debe protagonizar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Por todo ello, y teniendo en cuenta que no basta con conocer y experimentar nuestro cuerpo como vehículo. Además es preciso conocer sus instrucciones y características. A continuación os presentamos el producto final de la investigación que desarrollamos al respecto durante la ultima tormenta climática que disfrutamos. Confiamos en que os resulte tan útil y formativo como a nosotros/as productivo.

El Cuerpo Que Habito

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PUBLICACIÓN SEMINARIO DE EDUCACIÓN FÍSICA 2018-19

A continuación os presentamos una publicación realizada por el profesorado participante en el seminario de educación física, de la convocatoria 2018-2019, donde se ha pretendido realizar un compendio de juegos que, consideramos, pueden resultarles de utilidad para la dinamización de sesiones, no solo del área de educación física, pero si fundamentalmente. Al mismo tiempo consideramos que puede ser un documento muy interesante para trabajar con su alumnado e, incluso, replicar. Confiamos en que lo aprovechen y lo disfruten.

Juegos Seminario De Educación Física

Dossier Ejercicios Seminario de Educación Física

A continuación, el seminario de educación física, de Tenerife Sur, les presenta un dossier donde se compilan diferentes ejercicios, en su representación gráfica, y los materiales necesarios para su practica con el objetivo de construir, tanto los docentes como el alumnado, sus propios circuitos de entrenamiento de forma autónoma, combinando los ejercicios presentados.

Se trata de que el alumnado acceda a esta concepción del entrenamiento, con la orientación del profesorado de educación física, de una forma significativa y constructiva, proporcionándole multitud de variables que se ajusten a sus realidades tanto físicas como de recursos.

Consideramos fundamental potenciar el protagonismo del alumnado en su propio proceso de enseñanza-aprendizaje. Dotando de recursos, y opciones, las situaciones en las que tenga que tomar decisiones, maximizaremos su compromiso y su motivación.
Esperamos, que esta compilación, pueda resultarles útil y beneficiosa.

Dossier Ejercicios Entrenamiento en Circuito

CERAEROBIC

Os presentamos un pequeño ejemplo de las sesiones de actividades físicas con base rítmica que todo el alumnado del CER ha diseñado e impartido, pues es esta la definición exacta de un aprendizaje competencial donde impera más que lo que el alumnado sabe, lo que el alumnado es capaz de hacer con lo que sabe o aprende. Esperamos conseguir que os mováis con nosotr@s.

Campaña publicitaria HÁBITOS SALUDABLES

Queremos presentaros nuestra campaña publicitaria para el fomento de hábitos saludables y cuidado corporal. Se tratan de diversos anuncios publicitarios creados, filmados y producidos por el alumnado para el fomento de hábitos positivos de respeto y cuidado de la maquina más compleja que la naturaleza nos concede.

Os recomendamos que no os perdáis ninguno y nos comentéis vuestra opinión, pues nos resultará muy útil para valorar su eficacia.

Nuestras FOTONOVELAS

A continuación queremos presentaros el resultado de nuestro proceso creativo relacionado con la expresión corporal y el uso de las TIC dentro de nuestro aula. Se trata de una publicación en formato fotonovela, con la que pretendemos entreteneros y compartir, con tod@s, nuestras aventuras. Confiamos en que disfrutéis.