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martes, 7 de abril de 2026

UN TESORO EN TU PUEBLO

 

Hola queridos aventurer@s, escuchad algo que tengo que contaros.

Un bonito día, de esos en los que parece que el mar se cambia por el cielo, paseando por uno de los muchos caminos del pueblo, encontré un antiguo pergamino en un pequeño agujero realizado por el viento.

Con mucho cuidado desplegué el escrito, con el fin de conservarlo, pudiendo leer en él lo siguiente:

El gran tesoro, en la primera casa, bajo la primera piedra…”

Desgraciadamente el escrito se deshizo entre mis dedos debido a su antigüedad y el estado en el que se encontraba, por ello no puedo enseñaros la prueba. Deberéis confiar en mi.

Tras mi investigación he descubierto que este mensaje nos quería decir que existe un gran tesoro bajo la primera piedra de la primera casa construida en el pueblo donde se encuentra vuestra escuela.


TAREA:

Confío en vosotros y vosotras para que emprendáis la gran aventura de encontrarlo, para lo que intentaré ayudaros proponiéndoos varios pasos útiles para la búsqueda.

Espero que tengáis suerte y lo encontréis, adelante………

PROCESO:

1. La primera fase de nuestra búsqueda nos llevará a la realización de un plano del pueblo donde marcaremos las calles y los lugares más interesantes de nuestro pueblo con el fin de que este nos sea útil para la búsqueda. Procurad sed cuidados@s en la creación del mapa, esto garantizará vuestro éxito.

2. El siguiente paso nos llevará a la investigación propiamente dicha. Nos dedicaremos a buscar información preguntando, y observando, los lugares y a las gentes del pueblo.

– Tomad notas y fotografías de las personas a las que preguntéis y los lugares que visitéis, será una forma estupenda de ir adquiriendo pistas.

3. Recopilad toda la información y ponedla sobre el mapa. De esta forma descubriréis el lugar donde se encuentra ése increíble tesoro.

4. Poned vuestros descubrimientos en la web del cole para que otras personas los conozcan y puedan ayudaros.

Procurad que os acompañe siempre un cuadernillo donde poder dibujar y tomar notas, además de una cámara para tomar imágenes ya que, como prueba, estas son muy útiles (fotografía a quien entrevistas, dónde, los lugares que has visitado).

Tomad nota de todo para después acompañar las imágenes con más información.

RECURSOS:

En la red

– Callejero de Benia de Onis.

– Fuentes bibliográficas oficiales.

En el pueblo

– El Ayuntamiento. Allí os podrán dar pistas sobre las casas del pueblo.

– Vuestra familia.

– Otras personas del pueblo.

EVALUACIÓN: 

Podréis considerar la aventura finalizada en el momento que descubráis dónde está ubicada la casa más antigua del pueblo, donde seguro hallareis el tesoro, y consigáis pruebas de ello.

CONCLUSIONES:

Lo mejor que te ha podido pasar es que en el proceso de búsqueda hayas descubierto historias y curiosidades del lugar donde desarrollas tu vida. Te animo a realizar un pequeño diario periodístico sobre la investigación que realices.

lunes, 1 de julio de 2024

NUESTRO COMIC CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL

 A continuación, presentamos los comics realizados con ayuda de la inteligencia artificial del alumnado del CER Granadilla de Abona de los niveles de 1º, 2º y 3º de primaria durante el curso 2023/2024. También encontrarán algunos en su versión en inglés. Esperamos que los disfruten.

domingo, 17 de diciembre de 2023

CUENTOS DESDE LAS EMOCIONES

Recopilación de cuentos desde las emociones y para trabajar las emociones, desarrollados y creados por el alumnado de 1º y 2º de primaria del CER Granadilla de Abona con ayuda de la inteligencia artificial.

jueves, 22 de junio de 2023

CERFOOD Libro de menús

Es momento de inaugurar nuestro restaurante, en el que llevamos meses trabajando, para ofrecer alternativas saludables a todos/as aquellos/as que quieren disfrutar de la comida y, además, cuidarse y mantenerse saludable. Para ello hemos creado un libro de menús y recetas saludables que poder degustar con nosotros/as o utilizarlos en tu vida personal. Ideas para un menú de toda una jornada, con sugerencias para el desayuno, la comida y la cena después de que nuestros/as cocineros/as hayan investigado con el propósito de ofertar las alternativas más saludables y deliciosas.

Aquí podrán encontrar el libro que presentamos y que esperamos puedan ayudarles a disfrutar y cuidarse pues es en ese equilibrio donde se encuentra la felicidad o, al menos, eso es lo que nosotros/as creemos. Un ñam-ñam entrañable.

sábado, 13 de mayo de 2023

CERFOOD

En el contexto de la situación de aprendizaje para la promoción de hábitos saludables , se pone a disposición del alumnado, a través de este espacio web, la ficha de trabajo para la recogida de sus propuestas sobre un menú saludable para después ser editada con la herramienta ILOVEPDF.

Para descargarla bastará con pinchar en la imagen.

BLANQUICUENTOS

¡Hola a todos y todas!

Hoy estamos muy emocionados/as de presentarles un proyecto muy especial que ha sido realizado por nuestro alumnado de 1º y 2º de primaria. Cada niño y niña ha creado un cuento para el libro utilizando su imaginación y habilidades de escritura. Además, el alumnado también han utilizado la tecnología de inteligencia artificial para generar tanto la ilustración como el texto de cada cuento.

Cada niño y niña ha trabajado individualmente en su propio cuento, utilizando su creatividad y habilidades de escritura para crear una historia única y original. Luego, se ha utilizado un modelo de inteligencia artificial para generar tanto la ilustración como el texto que acompañan a cada cuento.

El resultado final es un libro de cuentos muy especial que combina la creatividad humana con la tecnología de inteligencia artificial. El alumnado ha aprendido mucho sobre tecnología, creatividad y colaboración, y han creado algo que es verdaderamente único y original.

Estamos muy orgullosos/as de nuestro alumnado y esperamos que disfruten de leer su propio libro de cuentos tanto como nosotros/as lo hemos disfrutado.

lunes, 24 de abril de 2023

Galería de arte 2º convocatoria concurso «captura una emoción»

Queda oficialmente inaugurada nuestra galería virtual de arte desarrollado con inteligencia artificial para la promoción de hábitos de vida saludable. Nuestro alumnado ya ha presentado sus propuestas artísticas y ahora es tiempo de que el público visite la galería y pueda disfrutar y compartir nuestras creaciones artísticas.

Ahora es momento de que ustedes, como público, disfruten de las creaciones y nos ayuden a elegir la mejor de entre todas ellas. Para esto basta con que accedan a la galería y sigan las instrucciones que encontrarán. El plazo de participación y votación estará abierto hasta el próximo día 16 de mayo. Con su colaboración descubriremos que imagen, de entre todas, ha llegado a sus corazones consiguiendo conmover su alma. 

Son imágenes tomadas por alumnado entre 8 y 12 años, demostrando una sensibilidad extraordinaria y una capacidad artística sin limites lo que los/as convierte en vencedores/as a todos/as y cada uno de ellos/as pero quieren conocer su opinión.

Esperamos que la disfruten y les emocione.


miércoles, 12 de abril de 2023

2º CONCURSO DE FOTOGRAFÍA CON IA «CAPTURA UNA EMOCIÓN»

¡Bienvenidos/as al concurso de fotografía de inteligencia artificial para estudiantes de primaria! En este concurso, los/as estudiantes tendrán la oportunidad de demostrar sus habilidades en el uso de la inteligencia artificial para crear imágenes únicas y creativas.

Utilizaremos Picfinder y Dream by Wombo como herramientas recomendadas para que los estudiantes puedan explorar diferentes opciones para crear sus imágenes con inteligencia artificial.

  • Picfinder es una herramienta que utiliza inteligencia artificial para encontrar imágenes de alta calidad que coincidan con una palabra clave específica. Esta herramienta puede ser muy útil para encontrar imágenes que puedan ser utilizadas como inspiración para crear nuevas imágenes únicas y creativas.
  • Por otro lado, Dream by Wombo es una herramienta que utiliza la tecnología de inteligencia artificial para crear imágenes que parecen haber sido pintadas o dibujadas a mano. Esta herramienta permite a los usuarios aplicar diferentes filtros y efectos para crear imágenes únicas y sorprendentes.

Para participar, los/as estudiantes deberán seguir los siguientes pasos:

  1. Crear una imagen utilizando la inteligencia artificial relacionada con hábitos saludables y actividad física aportando su parte creativa a las mismas. (PROMPT OBLIGATORIO «……….actividad física, hábitos saludables, dieta equilibrada y mejora de tu bienestar……«)
  2. Guardar la imagen en formato .jpg o .png.
  3. Enviar la imagen por correo electrónico a la dirección del correo del docente.

Una vez que los/as estudiantes hayan creado sus imágenes, las exhibiremos en una galería en línea. el público tendrá la oportunidad de visitar la galería y evaluar cada imagen en función de su originalidad, creatividad y técnica.

Para seleccionar al ganador, utilizaremos un formulario en línea donde el público podrán votar por su imagen favorita. La imagen con la mayor cantidad de votos será seleccionada como la ganadora del concurso.

¡Estamos emocionados de ver todas las imágenes creativas y únicas que los/as estudiantes crearán utilizando estas herramientas de inteligencia artificial!



jueves, 23 de marzo de 2023

NUESTROS JUEGOS FAVORITOS

Compilación de juegos realizada por el alumnado de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria del colectivo de escuelas rurales de Granadilla de Abona durante el curso 22/23.

Esperamos que os resulten divertidos y de interés para disfrutar de ellos tanto como lo hemos hecho nosotros/as.

lunes, 30 de mayo de 2022

GALERIA DE ARTE «CAPTURA UNA EMOCIÓN»

Queda oficialmente inaugurada nuestra galería virtual de arte fotográfico. Nuestro alumnado ya ha presentado sus propuestas artísticas y ahora en tiempo de que el publico visite la galería y pueda disfrutar y compartir nuestras creaciones artísticas.

Ahora es momento de que ustedes, como publico, disfruten de las creaciones y nos ayuden a elegir la mejor de entre todas ellas. Para esto basta con que accedan a la galería y sigan las instrucciones que encontrarán. El plazo de participación y votación estará abierto hasta el próximo día 17 de junio. Con su colaboración descubriremos que imagen, de entre todas, ha llegado a sus corazones consiguiendo conmover su alma.

Son imágenes tomadas por alumnado entre 6 y 12 años, demostrando una sensibilidad extraordinaria y una capacidad artística sin limites lo que los/as convierte en vencedores/as a todos/as y cada uno de ellos/as pero quieren conocer su opinión.

Para ello bastará con que pinchen en la imagen y accederán directamente a la galería virtual. Esperamos que la disfruten y les emocione.


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martes, 3 de mayo de 2022

Documental JUEGOS OLIMPICOS TOKIO 2020

Ya es momento, por fin podemos anunciaros el estreno de nuestro documental sobre los juegos olímpicos de Tokio 2020. Un proceso de investigación que ha culminado en este producto donde os presentamos y describimos cada uno de los deportes incluidos en esta convocatoria olímpica, desde los más cotidianos y conocidos a los más minoritarios y desconocidos incluyendo los de nueva incorporación.

Ha sido un trabajo duro, exigente y largo pero tan satisfactorio como divertido. Aquí os dejamos el resultado para que lo disfrutéis y pueda serviros de fuente de información.

(pincha en la imagen)

sábado, 23 de abril de 2022

NUESTROS COMICS PARA EL DIA DEL LIBRO

Con motivo de la celebración de un día tan importante como es el día del libro del año 2022, el alumnado ha decidido sorprender con la publicación de dos libros de comics para que disfruten de unas increíbles aventuras sumergiéndose entre las viñetas de producción propia.

Una fusión de arte e imaginación que quieren compartir con ustedes, confiando en que las disfruten tanto como ellos/as lo han hecho al producirlas.

domingo, 30 de enero de 2022

NUESTROS DIBUJOS ANIMADOS

Contra las inclemencias del tiempo, creatividad y si no podemos salir al exterior físicamente lo haremos con nuestra imaginación. Nuestros primeros pasos para crear nuestros dibujos animados.






miércoles, 7 de octubre de 2020

EL CUERPO QUE HABITO

El área de educación física es un área que requiere, demanda y se nutre de espacios abiertos, distancias y estímulos para desarrollar tanto contenidos como actividades. Nuestro cuerpo necesita sentirse en un espacio, vivenciando unos limites sin limitaciones, el aire libre como combustible y la expansión de nuestros sentidos.

Pero como seres humanos, en conexión con nuestro entorno, también estamos sujetos a las condiciones de dicho entorno. Fruto de estas, en contadas ocasiones, la meteorología nos fuerza a permanecer entre las paredes de nuestra aula, lo que debemos entender como una oportunidad, desde la perspectiva optimista y constructiva que debe protagonizar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Por todo ello, y teniendo en cuenta que no basta con conocer y experimentar nuestro cuerpo como vehículo. Además es preciso conocer sus instrucciones y características. A continuación os presentamos el producto final de la investigación que desarrollamos al respecto durante la ultima tormenta climática que disfrutamos. Confiamos en que os resulte tan útil y formativo como a nosotros/as productivo.

lunes, 13 de abril de 2020

Webinar: Respuesta metodológica y creativa a la escuela online.


Con el firme propósito de colaborar con el profesorado para solucionar cuestiones, relacionadas con la situación excepcional que estamos viviendo, planteo este encuentro, donde intentaré aportar soluciones practicas, de carácter metodológico y creativo, a todas esas cuestiones que puedan estar preocupando a los equipos docentes.
En función de los/as participantes seleccionaré la herramienta a emplear, que les haré llegar antes del inicio de la sesión.
No tiene ningún interés comercial y es totalmente gratuito. Solo tiene el propósito de resultar útil.



lunes, 4 de diciembre de 2017